v. 11, n. 6 (2015)

June/ Junho 2015

Escola de Verão em Educação Química e Seminário Integrador do PIBID/Química

Editora: Eliana Midori

Sumário

Condutividade elétrica em uma abordagem problematizadora
Edson José Wartha, Daiane Menezes Damacena, Thayna Souza Santos
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Concepções de licenciandos do PIBID de Química sobre o papel pedagógico da experimentação
Gustavo Bizarria Gibin, Sérgio Antônio Marques de Lima
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Contribuições e dificuldades na produção de material didático no PIBID Química da UFS/Campus de São Cristóvão
Suelaine dos Santos Souza, Verônica de Oliveira Siqueira, João Paulo Mendonça Lima
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Estrutura da Matéria: buscando discutir História da Ciência e Mapas Conceituais no Ensino Superior
Nirly Araujo dos Reis, Erivanildo Lopes da Silva
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O uso da experimentação para o entendimento de fenômenos do cotidiano: concepções dos alunos sobre a combustão
Ana Carla Oliveira Santos, Marlene Rios Melo, Tatiana Santos Andrade
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Contribuições do projeto “Horticultura e Sustentabilidade” no ensino das Ciências em escola pública de Salgado- SE
Lorena Queiroz Pimentel, Edigean Aquino Dias, Assicleide da Silva Brito, Jacqueline Lima da Silva
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Perspectivas dos bolsistas do PIBID/Química/UFS/São Cristóvão no processo de formação inicial de professores
Laís Menezes, José Fernando Macedo, Edson José Santana, Lucas Santos, Wandson Santos, Genisson Barbosa, Maynara Menezes, Sigouveny Cruz, Yago Farias, Eliana Midori
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Vivências Pibidianas: relatos e reflexões sobre ações do PIBID/IFRS/POA no Colégio Estadual Júlio de Castilhos
Mônica de Oliveira Bauska, Josiane Ladelfo, Andréia Modrzejewski Zucolotto, Cassiano Pamplona Lisboa
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A influência do PIBID no processo de formação inicial dos licenciandos em química da UFS/São Cristóvão
Laís Menezes, Wandson Santos, Genisson Barbosa, José Fernando Macedo, Lucas Santos, Edson José Santana, Maynara Menezes, Sigouveny Cruz, Yago Farias, Eliana Midori
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Abordagem de pigmentos naturais no Ensino de Química através de experimentação
Nayara Siqueira Melo
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Reflexões e projeções sobre o uso da teoria de ilhas de racionalidade para a inserção do ensino de química em uma licenciatura em educação do campo
Ehrick Eduardo Martins Melzer, Debora Pinheiro Donato
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Formação de Professores em publicações da Revista Química Nova na Escola na última década
Gisleine Souza da Silva, Danilo Oliveira Santos
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Produção de hidrogênio a partir de materiais alternativos por alunos do Ensino Médio
Danilo Oliveira Santos, Gisleine Souza da Silva
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Química: aos “olhos” de estudantes do Ensino Médio
Gisleine Souza da Silva, Danilo Oliveira Santos
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Senso comum e ciência na comunidade de Limoeiro
Rafael Pina Lima, Ivanildo Santos, Edson José Wartha
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A Química da Maionese: um Tema Estruturador para o Ensino de Coloides
Jennyfer Alves Rocha, Genisson Barbosa Teixeira, Djalma Andrade
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Estereótipos sobre a Química de alunos do ensino médio de uma escola pública do Estado de Sergipe
Jennyfer Alves Rocha, João Paulo Mendonça Lima
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Concepções dos Graduandos do Curso de Química Licenciatura da Universidade Federal de Sergipe/Campus de São Cristóvão sobre o Átomo e os Modelos Atômicos
Thais Campos Gomes Alves, Clísia Silva Santos, Eliana Midori Sussuchi, João Paulo Mendonça Lima
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Reflexões sobre a aplicação da oficina temática água: do tratamento ao consumo humano
Luiz Henrique Barros da Silva, Josiclécia dos Santos Alves, João Paulo Mendonça Lima
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Visão de professores de Química de algumas escolas de Sergipe sobre a abordagem da Educação Ambiental
Leyliane Santana Gois, Jéssica Aline Santos Lemos, João Paulo Mendonça Lima
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Concepções alternativas sobre gases de ingressantes do curso de Licenciatura em Química da UFS/Campus São Cristóvão
Josenildo Cabral Silva, João Paulo Mendonça Lima, Kleber Bergamaski
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A leitura mediada de textos sobre concepções da ciência e concepções alternativas: Um caminho para a minimização das dificuldades conceituais.
Tatiana Santos Andrade, Marlene Rios Melo, Ana Carla De Oliveira Santos
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Primeiras impressões acerca de uma Sequência de Ensino-Aprendizagem, a partir do emprego da formação de espeleotemas como tema problematizador
Ortência da Paz Santiago, Daniela Santos de Jesus, Cléber Thiers da Silva Nunes, Joeliton Chagas Silva, Erivanildo Lopes da Silva
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A composição da água mineral: Uma proposta de projeto para a discussão de conceitos de Hidrólise Salina
Ângelo Francklin Pitanga, Bárbara Luísa S.R. Santos, Lenalda Dias dos Santos, Letícia Bispo da Rocha, Suellen Janaína Cunha, Wendel Menezes Ferreira
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Aspectos sócio-históricos relativos à Eletricidade e Pilha: Contribuições para a Formação de Professores
Maria Elane Mendonça Santos
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