Modelando um sistema Tutor Multiagentes para auxiliar na aprendizagem da Matemática
DOI:
https://doi.org/10.14808/sci.plena.2015.081330Palavras-chave:
Multiagentes, Aprendizagem e MatemáticaResumo
O presente trabalho tem como objetivo propor uma modelagem de agentes pedagógicos para desenvolver um sistema tutor baseado em multiagentes a fim de auxiliar na aprendizagem da Matemática no ensino médio. Mais especificamente, modela-se um tutor para auxiliar o aluno na resolução de exercícios para aprendizagem do conteúdo de equações algébricas. Com o desenvolvimento do sistema tutor multiagentes espera-se incentivar o estudo de Matemática, de forma lúdica, com auxílio de uma ferramenta computacional e reforçar os conteúdos da Matemática do Ensino Médio.Downloads
Publicado
2015-08-31
Como Citar
Helms, F. K., Loreto, A. B., Adamatti, D. F., Buss, C. L., & Ferreira, A. A. (2015). Modelando um sistema Tutor Multiagentes para auxiliar na aprendizagem da Matemática. Scientia Plena, 11(8). https://doi.org/10.14808/sci.plena.2015.081330
Edição
Seção
VI Conferência Sul em Modelagem Computacional
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