BARBOSA, M. A.; SILVA, W. da C. Construtivismo Investigativo dos Professores como Auxílio nas Práticas Pedagógicas e no Ensino da Física. Scientia Plena, [S. l.], v. 4, n. 12, 2011. Disponível em: https://scientiaplena.emnuvens.com.br/sp/article/view/651. Acesso em: 27 abr. 2024.